Analytical and bioanalytical chemistry, 2021-02, Vol.413 (5), p.1245-1250
2021
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Implementing a flipped classroom approach in remote instruction
- Ist Teil von
- Analytical and bioanalytical chemistry, 2021-02, Vol.413 (5), p.1245-1250
- Ort / Verlag
- Berlin/Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg
- Erscheinungsjahr
- 2021
- Quelle
- Alma/SFX Local Collection
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISSN: 1618-2642eISSN: 1618-2650DOI: 10.1007/s00216-020-03147-wTitel-ID: cdi_pubmedcentral_primary_oai_pubmedcentral_nih_gov_7797271
- Format
- –
- Schlagworte
- ABCs of Education and Professional Development in Analytical Science, Analytical Chemistry, Biochemistry, Characterization and Evaluation of Materials, Chemistry, Chemistry and Materials Science, Distance education, Food Science, Laboratory Medicine, Methods, Monitoring/Environmental Analysis