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A hypothetical construct to evaluate intracranial stimulation as a source of motivation
Ist Teil von
Perceptual and motor skills, 1978-04, Vol.46 (2), p.657
Ort / Verlag
United States
Erscheinungsjahr
1978
Quelle
MEDLINE
Beschreibungen/Notizen
An explanation is offered for the excessive continued responding found when intracranial stimulation is the primary source of motivation for learning. A response pattern which appears cannot be easily broken.