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Designing convergent chemistry curricula
Nature chemical biology, 2016-05, Vol.12 (6), p.382-386
2016
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Designing convergent chemistry curricula
Ist Teil von
  • Nature chemical biology, 2016-05, Vol.12 (6), p.382-386
Ort / Verlag
United States
Erscheinungsjahr
2016
Quelle
MEDLINE
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1552-4450
eISSN: 1552-4469
DOI: 10.1038/nchembio.2090
Titel-ID: cdi_pubmed_primary_27191640
Format
–
Schlagworte
Chemistry - education, Curriculum - trends

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