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Poll Shows Parent-Teacher Divide: Adults disagree on primary role of public schools and best way to assess them
School Library Journal, 2019-09, Vol.65 (8), p.14
2019
Volltextzugriff (PDF)
Details
Titel
Poll Shows Parent-Teacher Divide: Adults disagree on primary role of public schools and best way to assess them
Ist Teil von
School Library Journal, 2019-09, Vol.65 (8), p.14
Ort / Verlag
New York: MSI Information Services
Erscheinungsjahr
2019
Quelle
Nexis Uni (LexisNexis)
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0362-8930
Titel-ID: cdi_proquest_reports_2278150333
Format
–
Schlagworte
Academic achievement
,
Education
,
Educational Equity (Finance)
,
Educational Finance
,
Parents
,
Parents & parenting
,
Polls & surveys
,
Public School Teachers
,
Public schools
,
School libraries
,
Strikes
,
Students
,
Teachers
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