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Poll Shows Parent-Teacher Divide: Adults disagree on primary role of public schools and best way to assess them
School Library Journal, 2019-09, Vol.65 (8), p.14
2019
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Details

Titel
Poll Shows Parent-Teacher Divide: Adults disagree on primary role of public schools and best way to assess them
Ist Teil von
  • School Library Journal, 2019-09, Vol.65 (8), p.14
Ort / Verlag
New York: MSI Information Services
Erscheinungsjahr
2019
Quelle
Nexis Uni (LexisNexis)
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0362-8930
Titel-ID: cdi_proquest_reports_2278150333
Format
–
Schlagworte
Academic achievement, Education, Educational Equity (Finance), Educational Finance, Parents, Parents & parenting, Polls & surveys, Public School Teachers, Public schools, School libraries, Strikes, Students, Teachers

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