Erwägen, Wissen, Ethik, 2015-04, Vol.26 (2), p.195
2015
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Versohnliche Vielfalt? "Padagogik der Vielfalt" revisited
- Ist Teil von
- Erwägen, Wissen, Ethik, 2015-04, Vol.26 (2), p.195
- Ort / Verlag
- Stuttgart: Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft mbH
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Beschreibungen/Notizen
- A critique on the article Padagogik der Vielfalt: Inklusive Stromungen in der Sphare spatmoderner Bildung by Annedore Prengel is presented.
- Sprache
- Englisch; Deutsch
- Identifikatoren
- ISSN: 1610-3696Titel-ID: cdi_proquest_reports_1759008421
- Format
- –
- Schlagworte
- Diversity training, Historical analysis, Human rights, Multicultural education, Pedagogy, Social impact