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Training Pediatric Interns to be Trauma-Responsive Providers by Adapting a National Evidence-Informed Curriculum for Pediatricians
Academic pediatrics, 2023-01, Vol.23 (1), p.219-221
2023
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Training Pediatric Interns to be Trauma-Responsive Providers by Adapting a National Evidence-Informed Curriculum for Pediatricians
Ist Teil von
  • Academic pediatrics, 2023-01, Vol.23 (1), p.219-221
Ort / Verlag
United States: Elsevier Inc
Erscheinungsjahr
2023
Quelle
Access via ScienceDirect (Elsevier)
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1876-2859
eISSN: 1876-2867
DOI: 10.1016/j.acap.2022.02.020
Titel-ID: cdi_proquest_miscellaneous_2637582195
Format
–
Schlagworte
Child, childhood trauma, Clinical Competence, Curriculum, Education, Medical, Graduate, Humans, Internship and Residency, medical education, pediatric residency, Pediatricians, training, trauma-informed care

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