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Learning from REDD+: a response to Fletcher et al
Conservation biology, 2017-06, Vol.31 (3), p.718-720
2017

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Learning from REDD+: a response to Fletcher et al
Ist Teil von
  • Conservation biology, 2017-06, Vol.31 (3), p.718-720
Ort / Verlag
United States: Wiley Blackwell, Inc
Erscheinungsjahr
2017
Link zum Volltext
Quelle
Wiley Online Library All Journals
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0888-8892
eISSN: 1523-1739
DOI: 10.1111/cobi.12933
Titel-ID: cdi_proquest_miscellaneous_1894520110
Format
–
Schlagworte
Comment

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