Details

Autor(en) / Beteiligte

• Ferreira, Hélder Filipe da Silva

Titel

A Física do som e do Silêncio com Inspiração Musical: Um Estudo no 11º ano de Escolaridade

Ort / Verlag

ProQuest Dissertations & Theses

Erscheinungsjahr

2023

Quelle

ProQuest Dissertations & Theses A&I

Beschreibungen/Notizen

• Este relatório de estágio, na área da física, tem como objetivo apresentar uma metodologia de ensino que incentive o envolvimento dos estudantes. Para tal, recorreu- se à técnica de peer instruction, à utilização de instrumentos musicais na sala de aula e a uma avaliação com gamificação para estudantes do 11.º ano de escolaridade.Foram elaborados questionários com recurso a questões conceptuais de escolha múltipla para avaliar os conhecimentos dos estudantes antes da apresentação de um domínio da matéria, de modo a analisar a sua motivação e a raciocínio crítico. Os métodos de gamificação, que utilizam elementos de jogos para incentivar a aprendizagem, foram também utilizados durante as regências, a fim de obter indicações em tempo real sobre a compreensão dos estudantes. Esta informação foi depois utilizada para reforçar os conteúdos que necessitavam de ser reforçados, ajudando a garantir uma aprendizagem mais significativa e abrangente do que a que normalmente se encontra apenas nos manuais escolares. A utilização de instrumentos musicais na sala de aula permitiu uma forma diferente de aprender ciência. A maioria dos estudantes não relaciona a música com outras disciplinas, e a utilização de analogias entre a música e a ciência ajuda a compreender melhor a matéria em questão.Todas as atividades, técnicas e procedimentos utilizados encontram-se descritos neste relatório. Os resultados obtidos através desta implementação demonstram que a utilização desta abordagem é viável e resulta em melhorias na aprendizagem.