Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Piyano başlangıç metotlarının didaktik açıdan değerlendirilmesi
Ort / Verlag
ProQuest Dissertations & Theses
Erscheinungsjahr
1997
Quelle
ProQuest Dissertations & Theses A&I
Beschreibungen/Notizen
  • Yüksek Lisans tezimin "Giriş" bölümünde Piyano Eğitimi hakkında genel bigiler aktarılmıştır.Daha sonra "Eski piyano başlangıç metotları, eleştirel yaklaşımlar"adı altındaki 1. bölümde eski metotların öğrenciye verilebildiği kuvvetli yönler, olumlu-olumsuz yönler, kendi sistematiği içerisinde zayıfları ya da eksik kalan yönleri belirtilmiştir. Ayrca kuvvetli ya da zayıf kalan yanların var oluşunun nedenleri üzerinde de durulmuştur.Bunların yanı sıra eğitimciye rehperlik açısından piyano derslerinin işleniş biçirai ile ilgili genel bilgiler bulunmaktadır.Diğer "Yeni piyano başlangıç metotları, sınıflandırlması"adı altındaki bölümde de yeni metotların öğrenciye verilebildiği olumlu-olumsuz yönler incelenmekte ve başlangıçtan 3. yıla kadar izlenebilecek sistematik bir prog- ram tanıtımı yapılmaktadır.
Sprache
Türkisch
Identifikatoren
ISBN: 9798381813432
Titel-ID: cdi_proquest_journals_2973900927
Format
Schlagworte
Music, Music education

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX