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Editorial
Educational measurement, issues and practice, 2022-10, Vol.41 (3), p.3-3
2022
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Editorial
Ist Teil von
  • Educational measurement, issues and practice, 2022-10, Vol.41 (3), p.3-3
Ort / Verlag
Washington: Wiley Subscription Services, Inc
Erscheinungsjahr
2022
Quelle
Wiley Online Library - AutoHoldings Journals
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0731-1745
eISSN: 1745-3992
DOI: 10.1111/emip.12527
Titel-ID: cdi_proquest_journals_2711253337
Format
–

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