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Éducation et sociétés, 2022, Vol.1 (47), p.81
2022

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Inégalités sociales, dispositions et usages du numérique
Ist Teil von
  • Éducation et sociétés, 2022, Vol.1 (47), p.81
Ort / Verlag
Louvain-la-Neuve: CAIRN
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Quelle
Sociological Abstracts
Beschreibungen/Notizen
  • Cet article revient sur les notions d'e-exclusion et d'illectronisme qui traversent la littérature dédiée à la fracture numérique. Aussi intéressantes soient-elles, ces notions accordent peu d'importance aux processus de socialisation des usagers de l'informatique connectée, processus qui configurent pourtant leurs pratiques numériques. Le concept de capital numérique, plus à même de prendre en compte l'épaisseur sociale des cadres d'usage, permet de mieux considérer les liens entre pratiques numériques et dynamiques de socialisation. Pour mettre complètement en regard ces deux aspects, il est utile de travailler une problématisation des usages sociaux du numérique attentive aux dispositions des usagers. Elle favorise la saisie des usages de l'informatique connectée au croisement des propriétés sociales des acteurs, des situations et des technologies.
Sprache
Englisch; Französisch
Identifikatoren
ISSN: 1373-847X
eISSN: 1782-1428
DOI: 10.3917/es.047.0081
Titel-ID: cdi_proquest_journals_2645537900

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