Details

Titel

DINI-Wettbewerb um die besten Konzepte für hybride Lehr- und Lernformate

Ist Teil von

• Bibliotheksdienst, 2022-01, Vol.56 (1), p.11-12

Ort / Verlag

Berlin: Walter de Gruyter GmbH

Erscheinungsjahr

2022

Link zum Volltext

Quelle

EZB Free E-Journals

Beschreibungen/Notizen

• Zum Beginn der Corona-Pandemie haben Hochschulen und Universitäten Konzepte und Werkzeuge des rein digitalen Lehrens und Lernens schnell und erfolgreich umgesetzt. Doch auch wenn digitale Lern- und Lehrumgebungen viele Vorteile bringen, stellen sie den informellen Austausch mit Lehrenden und Studierenden bisher nur bedingt sicher. Der Mangel an sozialer Interaktion an Hochschulen und Universitäten ist in der Pandemie deutlich geworden.