Archivos de Ciencias de la Educación, 2020-09, Vol.14 (17), p.e084
2020
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Escobar, Mónica (2016). “La enseñanza de la Matemática en aulas plurigrado. Un estudio de caso sobre un Instituto Superior de Formación Docente de la provincia de Buenos Aires”. Tesis de Maestría en Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP
- Ist Teil von
- Archivos de Ciencias de la Educación, 2020-09, Vol.14 (17), p.e084
- Ort / Verlag
- Ensenada: Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion
- Erscheinungsjahr
- 2020
- Quelle
- EZB Electronic Journals Library
- Beschreibungen/Notizen
- Reseña
- Sprache
- Englisch; Spanisch
- Identifikatoren
- ISSN: 0518-3669eISSN: 2346-8866DOI: 10.24215/23468866e084Titel-ID: cdi_proquest_journals_2519927440
- Format
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