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UNA DÉCADA DE PUBLICACIONES SOBRE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES
Ist Teil von
Historia de la educación, 2018-01, Vol.37 (37), p.445-634
Ort / Verlag
Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca
Erscheinungsjahr
2018
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
Comenzamos con una primera presentación de los datos localizados, que han sido agrupados en líneas temáticas para facilitar una visión de conjunto de lo investigado en cada una de ellas (universidad, segunda enseñanza, maestras, escolarización, ciencia, etc.). Sin embargo, el trabajo demuestra que en las últimas décadas del siglo XX se ha producido una evolución de superioridad numérica de alumnas en estos estudios, aunque esté pendiente compartir en igualdad las oportunidades en los distintos ámbitos profesionales propios de la carrera, en el acceso a niveles de responsabilidad dentro de ellos y en la remuneración económica (Rodríguez Castaño, 2016). Esta investigación es el fruto de una tesis de doctorado defendida en la Universidad Complutense de Madrid, que recorre la trayectoria femenina en las Escuelas de Veterinaria y en el posterior ejercicio profesional en organismos públicos, en empresas y en otras actividades privadas. Están a nuestra disposición varios análisis cuantitativos de esta realidad, de los caminos que las llevaron a lugares donde se creaba ciencia, y de las especialidades en que aportaron su saber antes y después de la Guerra Civil (Morcillo, 2010; Rodríguez López, 2013; González Gómez y Payá Rico, 2017).