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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Attractiveness, easiness and other issues: student evaluations of professors on Ratemyprofessors.com
Ist Teil von
  • Assessment and evaluation in higher education, 2008-02, Vol.33 (1), p.45-61
Ort / Verlag
Abingdon: Routledge
Erscheinungsjahr
2008
Link zum Volltext
Quelle
Taylor & Francis Journals Auto-Holdings Collection
Beschreibungen/Notizen
  • Felton et al. ( 2004 ) reported that web-based student evaluations of teaching (SET) demonstrated a student preference for course easiness and instructor sexiness. This study explores these same relationships with a larger and improved database. Results indicate even stronger relationships than previously reported. In addition, this study demonstrates significant cultural differences by institution and discipline in the relationships between Quality, Easiness, and 'Hotness' in web-based SET.

Weiterführende Literatur

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