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Vital Signs: Statistics That Measure the State of Racial Inequality
The Journal of blacks in higher education, 2009-10 (65), p.43-43
2009

Details

Titel
Vital Signs: Statistics That Measure the State of Racial Inequality
Ist Teil von
  • The Journal of blacks in higher education, 2009-10 (65), p.43-43
Ort / Verlag
USA: CH II Publishers, Inc
Erscheinungsjahr
2009
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • In each issue, The Journal of Blacks in Higher Education collects statistics bearing on the relative positions of blacks and whites in American society. Some of these statistics are interesting but not particularly important whereas others are highly relevant and critical to the overall measurement of racial progress. [PUBLICATION ABSTRACT]
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1077-3711
eISSN: 2326-6023
Titel-ID: cdi_proquest_journals_195534765
Format
–
Schlagworte
African Americans, Black people, Black students, College students, Disease, Dropout Rate, Education, High School Graduates, High School Students, HIV, Human immunodeficiency virus, Racism, School dropouts, Secondary school students, Statistical data, Technical Education, White people, White Students

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