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Funktionen des literarischen Lesens zwischen Abitur und Studium
Journal of literary theory (Berlin), 2016-08, Vol.10 (2), p.199-220
2016

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Funktionen des literarischen Lesens zwischen Abitur und Studium
Ist Teil von
  • Journal of literary theory (Berlin), 2016-08, Vol.10 (2), p.199-220
Ort / Verlag
Berlin: De Gruyter
Erscheinungsjahr
2016
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • Lesefunktion, Lesemodus, literarische Sozialisation, Leseforschung, Leserforschung
Sprache
Englisch; Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1862-5290
eISSN: 1862-8990
DOI: 10.1515/jlt-2016-0008
Titel-ID: cdi_proquest_journals_1827239437
Format
–
Schlagworte
Education, Learning, Reading, Students, Studies, Teaching

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