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Kritische Medienerziehung. Kontinuität und Bruch einer konzeptionellen Entwicklung
Publizistik, 1979-01, Vol.24, p.188
1979

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Kritische Medienerziehung. Kontinuität und Bruch einer konzeptionellen Entwicklung
Ist Teil von
  • Publizistik, 1979-01, Vol.24, p.188
Ort / Verlag
Wiesbaden: Westdt. Verl
Erscheinungsjahr
1979
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0033-4006
eISSN: 1862-2569
Titel-ID: cdi_proquest_journals_1300652834
Format
–

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