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Diagnostische Pädagogik Als Grundlage Für Die (innere) Differenzierung Zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung, 2010
2010

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Intro
Ist Teil von
  • Diagnostische Pädagogik Als Grundlage Für Die (innere) Differenzierung Zwischen Lernbehinderung und Hochbegabung, 2010
Ort / Verlag
Germany: Logos Verlag Berlin
Erscheinungsjahr
2010
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783832525798, 3832525793
Titel-ID: cdi_proquest_ebookcentralchapters_5216690_1_1
Format
–
Schlagworte
Education

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