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Francesco Marin: Lehrer oder Forscher? Die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859–1915 im Spiegel des »deutschen Modells
Transnationale Bildungsräume, 2013, Vol.96
Wischmeyer, Johannes
Möller, Esther
2013
Volltextzugriff (PDF)
Details
Autor(en) / Beteiligte
Wischmeyer, Johannes
Möller, Esther
Titel
Francesco Marin: Lehrer oder Forscher? Die Debatte um die Ausbildung der Gymnasiallehrer in Italien 1859–1915 im Spiegel des »deutschen Modells
Ist Teil von
Transnationale Bildungsräume, 2013, Vol.96
Ort / Verlag
Germany: Vandenhoeck & Ruprecht
Erscheinungsjahr
2013
Quelle
UTB Scholars
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783525101247, 3525101244
Titel-ID: cdi_proquest_ebookcentralchapters_1420376_13_158
Format
–
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