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Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
1, 2019
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
Auflage
1
Ort / Verlag
Cham: Springer International Publishing AG
Erscheinungsjahr
2019
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 9783030200619, 3030200612
DOI: 10.1007/978-3-030-20062-6
Titel-ID: cdi_proquest_ebookcentral_EBC5926574
Format
–

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