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Learning Legacies: Archive to Action through Women's Cross-Cultural Teaching by Sarah Ruffing Robbins (review)
Legacy (Amherst, Mass.), 2020, Vol.37 (1), p.186-187
2020

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Learning Legacies: Archive to Action through Women's Cross-Cultural Teaching by Sarah Ruffing Robbins (review)
Ist Teil von
  • Legacy (Amherst, Mass.), 2020, Vol.37 (1), p.186-187
Ort / Verlag
University of Nebraska Press
Erscheinungsjahr
2020
Link zum Volltext
Quelle
Project MUSE
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0748-4321
eISSN: 1534-0643
Titel-ID: cdi_projectmuse_journals_759001_S1534064320100154
Format
–
Schlagworte
Culturally relevant pedagogy $zUnited States, Robbins, Sarah -- author

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