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Diskriminierungskritik in Bildungskontexten für Professionelle in sozialen Berufen – Ansätze des Social Justice und Diversity
Ist Teil von
Migration und Soziale Arbeit, 2022 (1), p.72-78
Ort / Verlag
Beltz Juventa
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Quelle
PreSelect All eJournals
Beschreibungen/Notizen
Angesichts der Allgegenwart von Struktureller Diskriminierung und den damit verbundenen Diskussionen muss auch die Aus- und Weiterbildung im sozialen Bereich einen Umgang mit diesen Themen finden. Der vorliegende Artikel entwickelt Ansätze einer diskriminierungskritischen Didaktik aus der Perspektive des Social Justice und Diversity Ansatzes. Dazu werden didaktische Ziele und Prinzipien expliziert und Beispiele für eine Umsetzung der Prinzipien genannt. Der Übertrag auf Bildungskontexte für Professionelle im sozialen Bereich wird diskutiert.