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Gestalt(ung) des Coming-out. Lesbische und schwule Jugendliche und junge Erwachsene in der Ökonomie der Sichtbarkeit
Gender (Leverkusen), 2018-01, Vol.10 (3-2018), p.85-100
2018
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Heinz-Jürgen Voß / ZülfukarÇetin: Schwule Sichtbarkeit – Schwule Identität
Feministische Studien, 2017-05, Vol.35 (1), p.174-177
2017
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Positioning the Subject: Methodologien der Subjektivierungsforschung / Methodologies of Subjectivation Research
1, 2022
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Er hat verstanden, welche Verantwortung er trägt.: Das Phänomen sexueller Kontrolle in Reportagen von und über Pädophile
Zeitschrift für Sexualforschung (Stuttgart, Germany), 2020-09, Vol.33 (3), p.134-142
2020
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Strategien des ‚I _ gay
Open Gender Journal, 2020-07, Vol.4
2020
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Zum sozialpsychologischen Konzept internalisierter Homophobie. Eine Rekonstruktion ‚integrierter Identität‘ als Emanzipationsvision
Open Gender Journal, 2018-11
2018
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Über queere Jugendliche forschen
Open Gender Journal, 2021-10, Vol.5
2021
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Monika Windisch: Behinderung - Geschlecht - Soziale Ungleichheit. Intersektionelle Perspektiven. (Foke Brodersen)
Sonderpädagogische Förderung heute, 2017 (1), p.110-111
2017
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Queersensible medienpädagogische Praxis: Voraussetzugen, Ziele, Prämissen und Haltungen für eine kompetente, queersensible Jugendarbeit
Medien + Erziehung, 2024, Vol.68 (2), p.30-37
2024
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In Bewegung kommen: 50 Jahre queere Geschichte(n) in Göttingen
1, 2022
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How to ...?" - Methodische Anregungen für quantitative Erhebungen mit Jugendlichen mit Behinderung. Erkenntnisse aus dem Projekt ,,Inklusive Methoden"
2019
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Baader, Meike Sophia, Christian Jansen, Julia König, Christin Sager (Hg.); Tabubruch und Entgrenzung. Kindheit und Sexualität nach 1968
Sexuologie, 2018-06, Vol.25 (12), p.110-112
2018
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Geschlecht und Medien : Räume, Deutungen, Repräsentationen
2. Aufl., 2022
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Jugendforschung inklusiv und digital. Möglichkeiten, Voraussetzungen und Grenzen von Gebärdensprachvideos in digitalen Erhebungen
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2019-01, Vol.14 (3-2019), p.308-322
2019
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Ich hab’ doch keine geistige Behinderung – ich sitze ja nicht im Rollstuhl: Wege und Schwierigkeiten, Jugendliche nach dem Vorliegen einer »Behinderung« zu fragen
Journal für Psychologie, 2018-11, Vol.26 (2), p.133-159
2018
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Positioning the Subject: Methodologien Der Subjektivierungsforschung / Methodologies of Subjectivation Research
1st Aufl 2022nd edition, 2022
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Following the Subject: Grundlagen Und Zugange Empirischer Subjektivierungsforschung - Foundations and Approaches of Empirical Subjectivation Research
1st Aufl 2022nd edition, 2022
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Wen und was erreicht queere Jugendarbeit?
Unsere Jugend, 2022-08, Vol.74 (8), p.378-389
2022
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O-Phase, das war halt so’n Teil davon Student zu werden« Orientierung und Einführung in der Hochschule
Feministische Studien, 2016-05, Vol.34 (1), p.105-116
2016
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Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
1, 2021
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Queere Jugend und ihre Übergänge – Aufwachsen unter ambivalenten Anforderungen
Queer im Übergangssystem, 2022, p.39-66
2022
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Rosa Hemden tragen nur Homos: Zur Bedeutung und (Nicht-)Wahrnehmung von (Hetero-)Sexualität in der studentischen Orientierungsphase
Erziehung, Gewalt, Sexualität, 2016, p.189
1, 2016
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Subjektivierungsforschung als Gesellschaftsanalyse. Eine Einführung
Following the Subject, 2022, p.1-21
2022
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Bildnachweis
In Bewegung kommen, 2022
2022
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Selbstsorge statt Selbstausbeutung. Perspektiven der Subjektvierungsanalyse auf die Krisenbewältigung von Studierenden in Psychosozialer Beratung
Following the Subject, 2022
2022
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