Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Partizipative Mediendidaktik : Gestaltung der (Hochschul-)Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung
- Ort / Verlag
- Basel: Beltz
- Erscheinungsjahr
- 2019
- Link zum Volltext
- Quelle
- Alma/SFX Local Collection
- Beschreibungen/Notizen
- Die partizipative Mediendidaktik steht für ein Modell einer kritisch-konstruktivistischen Mediendidaktik. Sie verfolgt den Anspruch, aus vorwiegend erziehungswissenschaftlicher Sicht eine zeitgemäße, zukunftsorientierte und kritische Perspektive auf aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen im Zuge von Mediatisierung und Digitalisierung einzunehmen. Mit dem Band liegt ein theoretisch fundierter und praktikabler mediendidaktischer Ansatz vor, der bestehende Ansätze um einen medienbezogenen, partizipativen Fokus erweitert.
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3779946998, 9783779946991, 3779936925, 9783779936923Titel-ID: cdi_preselect_ebooks_5df0cbfa_0f08_484b_a559_3116b0dd2d032618
- Format
- –
- Schlagworte
- Book Industry Communication, Digitalisierung, Education, Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL), Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL), Hochschulbildung, Hochschuldidaktik, Hochschule, Hochschullehre, Lehre, Medien, Mediendidaktik, Medieneinsatz, Medienpädagogik, Open Access, Partizipation, Society & social sciences, Society and Social Sciences, thema EDItEUR