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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre: Eine Anleitung
Ort / Verlag
De Gruyter
Erscheinungsjahr
2012
Quelle
De Gruyter eBooks
Beschreibungen/Notizen
  • Dieses Buch zeigt, wie E-Learning funktionieren kann. Die Autoren sind Hauptakteure eines Teams, das in sich das gesamte Know-How für die Entwicklung und Nutzung verschiedener E-Learning Szenarien vereinigt: von der Konzeption über die Programmierung bis hin zur Nutzung in allen denkbaren Varianten. Daher beleuchtet das jüngste Buch des Marburger "Linguistic Engineering Teams" nicht nur die verschiedenen Facetten des E-Learnings und E-Teachings, sondern es stellt am Ende jedes Kapitels einen Leitfaden zur Verfügung, der auf Basis funktionierender E-Learning Szenarien darstellt, wie E-Learning und E-Teaching gewinnbringend in der Hochschullehre eingesetzt werden können.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783486716849, 3486716840
Titel-ID: cdi_perlego_books_1152876
Format

Weiterführende Literatur

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