IFLA publications, 2005, Vol.115, p.38-48
2005
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- De L'apprenant au Concepteur: Vers la Mise en Place D'une Formation Continue à Distance des Bibliothécaires/Documentalistes en Tunisie
- Ist Teil von
- IFLA publications, 2005, Vol.115, p.38-48
- Ort / Verlag
- München: K. G. Saur
- Erscheinungsjahr
- 2005
- Link zum Volltext
- Quelle
- Alma/SFX Local Collection
- Sprache
- Englisch; Französisch
- Identifikatoren
- ISBN: 3598218435, 9783598218439ISSN: 0344-6891Titel-ID: cdi_pascalfrancis_primary_18004495
- Format
- –
- Schlagworte
- Aspects professionnels, Gestion des bibliothèques et des centres de documentation, Gestion des services aux utilisateurs, Gestion des services d'information, Sciences de l'information et de la communication, Sciences de l'information et des bibliothèques. Etude d'ensemble, Sciences de l'information. Documentation, Sciences et techniques communes, Sciences exactes et technologie