Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Spuren digitaler Artikulationen: Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum
- Ort / Verlag
- Bielefeld: transcript Verlag
- Erscheinungsjahr
- 2022
- Link zum Volltext
- Quelle
- Alma/SFX Local Collection
- Beschreibungen/Notizen
- Scheinbar unablässig wird in den Sozialen Medien gepostet und geliked. Soziale Medien fungieren als Orte informeller und direkter Kommunikation sowie Interaktion, an denen neue kulturelle Ausdrucksformen verhandelt und weitergetragen werden. Hier zeigt sich eine derart komplexe Gemengelage unterschiedlichster und zugleich aufeinander bezogener digitaler Mediennutzungspraktiken, dass die theoretische Annäherung an die Überschüssigkeit sozialer Praktiken in Sozialen Medien nur im Denken eines Entzugs stattfinden kann. Ausgehend von der Interdependenz von Aisthesis, Artikulation und Technik unternehmen die Beiträger*innen des Bandes Versuche, die Spuren kultureller Bildungs- und Transformationsprozesse in Sozialen Medien aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven (auf-)zulesen.
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 3839459745, 9783837659740, 9783839459744, 3837659747DOI: 10.14361/9783839459744Titel-ID: cdi_oapen_primary_oai_library_oapen_org_20_500_12657_59407
- Format
- –
- Schlagworte
- Aesthetics, Bildung, Bildungsforschung, Book Industry Communication, Cultural Education, Digital Media, Digitale Medien, Digitalisierung, Digitalization, Education, Educational Research, Internet, Kulturelle Bildung, Kulturpädagogik, Media, Media Education, Media studies, Medien, Medienpädagogik, Pedagogy, Philosophy & theory of education, Pädagogik, Social Media, Society & culture: general, Society & social sciences, Soziale Medien, Ästhetik