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B型肝炎ウイルス感染患者が薬学生の学びを支援する学習方略:学びが患者への共感とリンクし深化する患者参加型教育
YAKUGAKU ZASSHI, 2020/10/01, Vol.140(10), pp.1275-1284
岩﨑, 綾乃
曽根, 知道
奥村, 秀二
牧, 亮太
河野, 武幸
2020
Volltextzugriff (PDF)
Details
Autor(en) / Beteiligte
岩﨑, 綾乃
曽根, 知道
奥村, 秀二
牧, 亮太
河野, 武幸
Titel
B型肝炎ウイルス感染患者が薬学生の学びを支援する学習方略:学びが患者への共感とリンクし深化する患者参加型教育
Ist Teil von
YAKUGAKU ZASSHI, 2020/10/01, Vol.140(10), pp.1275-1284
Ort / Verlag
公益社団法人 日本薬学会
Erscheinungsjahr
2020
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
「緒言」文部科学省から医療系学部への要請事項に「B型肝炎ウイルスに関する教育の充実等」がある. その中では, 感染の拡大が集団予防接種による注射器の使い回しによるものであった歴史的事実に関する教育及び患者の悩みや苦しみを共有できるように当事者から直接話を聴くカリキュラムの導入を求めている. 肝炎対策については厚生労働省からの「肝炎対策の推進に関する基本的な指針」にもあるように, 国としても取り組んでいることであり加えて教育においては全国B型肝炎訴訟原告団・弁護団から「医療従事者養成機関における教育」の要望がなされ, 上記のように「患者の声をきく機会」を医療従事者養成機関での教育に取り入れることを推進している. また, 龍岡らの研究班は, 肝炎患者が医療機関での対応で偏見や差別を感じることも少なくないと報告していることから, 医療従事者である薬剤師を目指す薬学部においてもB型肝炎に関する教育を行う重要性は高いと考えられる.
Sprache
Japanisch
Identifikatoren
ISSN: 0031-6903
eISSN: 1347-5231
DOI: 10.1248/yakushi.20-00094
Titel-ID: cdi_medicalonline_journals_cs7yakug_2020_014010_010_1275_12843623949
Format
–
Schlagworte
hepatitis B
,
humanity education
,
patients lecture
,
pre-clinical education
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