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Mitlesen mitteilen. Literarische Texte zum Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören
Die Unterrichtspraxis / Teaching German, 2004, Vol.37 (1), p.73-73
2004

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Mitlesen mitteilen. Literarische Texte zum Lesen, Sprechen, Schreiben und Hören
Ist Teil von
  • Die Unterrichtspraxis / Teaching German, 2004, Vol.37 (1), p.73-73
Ort / Verlag
American Association of Teachers of German
Erscheinungsjahr
2004
Link zum Volltext
Quelle
Wiley Online Library
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0042-062X
eISSN: 1756-1221
Titel-ID: cdi_jstor_primary_3530918
Format
–
Schlagworte
Intermediate Reader (College)

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