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1-2-3 Succeed
Learning disability quarterly, 1983-10, Vol.6 (4), p.539-539
1983

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
1-2-3 Succeed
Ist Teil von
  • Learning disability quarterly, 1983-10, Vol.6 (4), p.539-539
Ort / Verlag
Council for Learning Disabilities
Erscheinungsjahr
1983
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0731-9487
eISSN: 2168-376X
Titel-ID: cdi_jstor_primary_10_2307_1510550
Format
–
Schlagworte
Abstract ideas, Application of Research and Theory in the Classroom

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