Details

Autor(en) / Beteiligte

• Anette Schönborn
• Eva Wegrzyn
• Nicole Auferkorte-Michaelis
• Ingeborg Stahr
• Annette Ladwig

Titel

Wider dem Zufall: Gender und Netzwerke in der Hochschuldidaktik. Das Beispiel Expert/inn/enkreis Genderkompetenz in Studium und Lehre

Ist Teil von

• Hochschuldidaktik für die Lehrpraxis, 2010, p.30

Auflage

1

Ort / Verlag

Budrich UniPress

Erscheinungsjahr

2010

Quelle

UTB Scholars

Beschreibungen/Notizen

• Wie der Zufall es will – in der Mittagspause einer Fachtagung oder bei informellen Treffen tauschen sich Expert/inn/en über Genderaspekte in Studium und Lehre aus. Wer bietet was zu diesem Thema an? Welcher Entwicklungsbedarf besteht wo? Warum ist das Thema scheinbar so wenig präsent in Didaktikkreisen? Bei diesen mehr oder weniger zufälligen Gesprächen sollte es in Zukunft nicht bleiben. Dies beschlossen engagierte Akteurinnen aus der Hochschuldidaktik und entschieden quasi ‚ beiläufig‘ Rahmen einer hochschuldidaktischen Fachtagung im Jahr 2007, ein Netzwerk zu gründen – den Expert/inn/enkreis zur Entwicklung von Genderkompetenz in Studium und Lehre, mit dem Ziel, den Austausch über Genderkompetenz in Studium