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Acknowledgments
Journal of educational and psychological consultation, 2018-10, Vol.28 (4), p.487-487
2018
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Acknowledgments
Ist Teil von
  • Journal of educational and psychological consultation, 2018-10, Vol.28 (4), p.487-487
Ort / Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2018
Quelle
Taylor & Francis Journals Auto-Holdings Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1047-4412
eISSN: 1532-768X
DOI: 10.1080/10474412.2018.1517202
Titel-ID: cdi_informaworld_taylorfrancis_310_1080_10474412_2018_1517202
Format
–

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