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Teacher Teacher
Socialism and Democracy, 2020, Vol.34 (2-3), p.256-257
2020
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Teacher Teacher
Ist Teil von
  • Socialism and Democracy, 2020, Vol.34 (2-3), p.256-257
Ort / Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2020
Quelle
Taylor & Francis
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0885-4300
eISSN: 1745-2635
DOI: 10.1080/08854300.2020.1867033
Titel-ID: cdi_informaworld_taylorfrancis_310_1080_08854300_2020_1867033
Format
–

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