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2016 Technologies Applied to Electronics Teaching (TAEE), 2016, p.1-6
2016
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Blended learning for photovoltaic systems: Virtual laboratory with PSPICE
Ist Teil von
  • 2016 Technologies Applied to Electronics Teaching (TAEE), 2016, p.1-6
Ort / Verlag
IEEE
Erscheinungsjahr
2016
Quelle
IEEE/IET Electronic Library (IEL)
Beschreibungen/Notizen
  • A set of simple tools that allows a blended learning (B-learning) on photovoltaic systems is presented. The tools define a simulation environment based on PSPICE and may constitute a virtual laboratory. The latter allows students a better understanding of a photovoltaic cell, module or generator. Characteristic curves of photovoltaic systems and basic parameters such as voltage, current, power and energy can be obtained for further analysis and representation. Moreover, this virtual laboratory for photovoltaic systems offers students the possibility to compare the values previously calculated and simulated with real measurements.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
DOI: 10.1109/TAEE.2016.7528366
Titel-ID: cdi_ieee_primary_7528366

Weiterführende Literatur

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