Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2022 (195-196)
2022
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Écriture scolaire et universitaire : quelle évaluation pour l’accompagner, quelle formation pour les enseignants ?: School and university writing: what evaluation to accompany it, what training for teachers?
- Ist Teil von
- Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2022 (195-196)
- Ort / Verlag
- Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine
- Erscheinungsjahr
- 2022
- Quelle
- EZB-FREE-00999 freely available EZB journals
- Sprache
- Französisch
- Identifikatoren
- ISSN: 0338-2389eISSN: 2425-2042DOI: 10.4000/pratiques.11978Titel-ID: cdi_hal_primary_oai_HAL_hal_04049951v1
- Format
- –
- Schlagworte
- Humanities and Social Sciences, Linguistics