Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Zur Ergebnisliste
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
From Indifference to Invasion: The Relationship from a Norwegian Perspective
Early Childhood and Compulsory Education : Reconceptualising the Relationship, 2013, p.129
2013
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
From Indifference to Invasion: The Relationship from a Norwegian Perspective
Ist Teil von
  • Early Childhood and Compulsory Education : Reconceptualising the Relationship, 2013, p.129
Erscheinungsjahr
2013
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
Titel-ID: cdi_gale_vrl_6143700015
Format
–

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX