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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Productividad gamificada: un aprendizaje ludico de los sistemas de produccion Flow Shop y Job Shop/Gamified Productivity: A Playful learning on Job Shop and Flow Shop Production Systems
Ist Teil von
  • Ingenierias USBmed, 2024-01, Vol.15 (1), p.31
Ort / Verlag
Universidad de San Buenaventura
Erscheinungsjahr
2024
Link zum Volltext
Quelle
EZB-FREE-00999 freely available EZB journals
Beschreibungen/Notizen
  • La ensenanza y aprendizaje de la Ingenieria Industrial requiere la constante reinvencion de estrategias y metodos para el aprendizaje efectivo de los conceptos teoricos y practicos, lo que incluye pensar en metodos ludicos que permitan generar interes a traves del espiritu competitivo e investigativo de los estudiantes. Este articulo, presenta una ludica enfocada en construir el concepto de productividad con base en la comparacion de dos de los sistemas productivos mas conocidos en la industria como lo los sistemas Flow shop y Job shop. Con esta ludica, se ha logrado demostrar que los jugadores no solo comprenden la definicion de productividad, sino que aprenden sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de sistema de produccion de forma efectiva.
Sprache
Spanisch
Identifikatoren
ISSN: 2027-5846
DOI: 10.21500/20275846.6523
Titel-ID: cdi_gale_infotracmisc_A792821297
Format

Weiterführende Literatur

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