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BibTeX
Ética y Pedagogía: Reflexiones a propósito de Pigmalión/Ethics and Pedagogy: Reflections on Pygmalion
Revista complutense de educación, 2022-10, Vol.33 (4), p.565
Goicoechea Gaona, Ma Angeles
Fernández Guerrero, Olaya
2022
Details
Autor(en) / Beteiligte
Goicoechea Gaona, Ma Angeles
Fernández Guerrero, Olaya
Titel
Ética y Pedagogía: Reflexiones a propósito de Pigmalión/Ethics and Pedagogy: Reflections on Pygmalion
Ist Teil von
Revista complutense de educación, 2022-10, Vol.33 (4), p.565
Ort / Verlag
Universidad Complutense de Madrid
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Quelle
EZB Free E-Journals
Beschreibungen/Notizen
INTRODUCCIÃ?N: El objetivo de este estudio es profundizar en la interpretación de los textos y del material audiovisual que inspiran este artÃculo, para extraer de ahà contenidos y enfoques crÃticos aplicables al contexto educativo de los Grados en Educación Infantil, Educación Primaria y PedagogÃa. Partiendo del mito clásico de Pigmalión, en la versión formulada por el poeta latino Ovidio, se analizan la obra teatral de George Bernard Shaw y la pelÃcula del mismo tÃtulo, con el fin de reflexionar sobre prácticas educativas desde la pedagogÃa y la filosofÃa moral. MÃ?TODO: A través del análisis de contenido de la obra escrita y fÃlmica, se proponen cuestiones propicias para abordar algunos conceptos básicos en educación. La metodologÃa empleada, de carácter cualitativo, se ha basado fundamentalmente en la consulta de fuentes principales y secundarias y en la selección crÃtica de los aspectos más aprovechables para su aplicación en la formación del profesorado y en la autorreflexión sobre la práctica docente. RESULTADOS: La motivación, la crÃtica a los modelos educativos basados en el adoctrinamiento, los procesos de enseñanza-aprendizaje, el valor de la educación y la importancia de la educación moral son los aspectos concretos que se abordan en este estudio. La presencia de estos temas en el texto teatral y en la pelÃcula Pygmalion facilita una presentación atractiva de estos asuntos al profesorado en formación. DISCUSIÃ?N: El estudio se cierra con un apartado que recapitula las principales consideraciones y reflexiones derivadas del análisis de contenido efectuado en los apartados previos.
Sprache
Spanisch
Identifikatoren
ISSN: 1130-2496
DOI: 10.5209/rced.76307
Titel-ID: cdi_gale_infotracmisc_A731556074
Format
–
Schlagworte
Ovidio
,
Shaw, George Bernard
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