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American missionaries in Bahia: the undergrad course in administration at the UFBA Administration School/ Missionarios americanos na Bahia: o bacharelado em administracao da Escola de Administracao da UFBA/ Misioneros estadounidenses en Bahia: una licenciatura en Administracion de Empresas por la Escuela de Administracion de la UFBA
Ist Teil von
Cadernos EBAPE.BR, 2019-01, Vol.17 (1), p.144
Ort / Verlag
Fundacao Getulio Vargas
Erscheinungsjahr
2019
Quelle
EBSCOhost Business Source Ultimate
Beschreibungen/Notizen
This work uses historiography to analyze how the US foreign aid supported the creation of UFBA School of Administration. The FGV's Sao Paulo School of Business Administration (EAESP) contributed in the initiative, and was considered as the disseminator of the American model for schools of administration in Brazil. After reading the documents produced by the American mission in Bahia, as well as other historical sources, especially the book on Bahia's school of administration's history (SANTOS, BARRETO and BARRETO, 2009) we concluded that the American strategy faced many obstacles. The missionaries were not aware of the idiosyncratic structures in Brazilian universities. They also had to deal with the local interests towards a program that had different characteristics from the EAESP's model experienced before, especially the characteristics of a Bachelor's degree in public administration and the role of the Brazilian state in regulating education and economy. Keywords: Americanism. Management & Cold War. Management history. Por meio de uma historiografia, este trabalho analisa como os Estados Unidos apoiaram a criacao da Escola de Administracao da UFBA, contando ainda com o apoio da Escola de Administracao de Empresas de Sao Paulo (EAESP), vista como disseminadora do modelo estadunidense de escolas de negocios no Brasil. Apos a leitura dos documentos produzidos pela "missao" estadunidense na Bahia e de outras fontes historicas, especialmente o livro sobre a historia da Escola de Administracao da UFBA (SANTOS, BARRETO e BARRETO, 2009), concluimos que os estadunidenses enfrentaram varios obstaculos nao antevistos. Concluimos mostrando como os "missionarios" nao sabiam lidar com as idiossincrasias das universidades publicas brasileiras e como tiveram tambem de lidar com interesses locais relativos especialmente a introducao de um bacharelado em Administracao Publica e ao papel do Estado na regulacao do ensino e da economia. Palavras-chave: Americanismo. Administracao e Guerra Fria. Historia e Administracao. Por medio de una historiografia, este trabajo analiza como Estados Unidos apoyo la creacion de la Escuela de Administracion de la UFBA. La Escuela de Administracion de Empresas de Sao Paulo (EAESP) tambien formo parte de la empresa, vista como el difusor del modelo americano para escuelas de negocios en Brasil. Despues de leer los documentos producidos por la mision americana en Bahia y otras fuentes historicas, sobre todo el libro sobre la historia escolar de Bahia (SANTOS, BARRETO y BARRETO, 2009) concluimos que la estrategia americana se enfrentaba a muchos obstaculos. Los misioneros no eran conscientes de las estructuras idiosincrasicas de las universidades brasilenas. Tambien tuvieron que lidiar con los intereses locales hacia un curso que tenia caracteristicas diferentes del modelo de la EAESP, especialmente aquellos concernientes a un grado en la administracion publica y el papel del estado en la regulacion de la educacion y en la economia brasilena. Palabras clave: Americanismo. Gestion y Guerra Fria. Historia de la gerencia.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1679-3951
eISSN: 1679-3951
DOI: 10.1590/1679-395164890
Titel-ID: cdi_gale_infotracmisc_A689992633
Format
–
Weiterführende Literatur
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