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EXPLORING DECOLONIZATION, MUSIC, AND PEDAGOGY
Intersections (Toronto. 2006), 2019-03, Vol.39 (1), p.3
2019

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
EXPLORING DECOLONIZATION, MUSIC, AND PEDAGOGY
Ist Teil von
  • Intersections (Toronto. 2006), 2019-03, Vol.39 (1), p.3
Ort / Verlag
Canadian University Music Society
Erscheinungsjahr
2019
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1911-0146
Titel-ID: cdi_gale_infotracmisc_A650000500
Format
–
Schlagworte
Book publishing, Decolonization, International economic relations, Postcolonialism

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