Details

Autor(en) / Beteiligte

• de Andrade, Selma Regina
• Vidor, Ana Cristina
• Ribeiro, Janara Caroline
• Ribeiro, Cely Edna Pereira

Titel

Indicators and Care Network: an experience of the Education for Work in Health Surveillance Program/Indicadores e rede de atencao: uma experiencia do programa de educacao pelo trabalho em vigilancia em saude/Indicadores y Red de Atencion: una experiencia del Programa de Educacion en el Trabajo de Vigilancia en la Salud

Ist Teil von

• Interface (Botucatu, Brazil), 2015-03, Vol.19 (S1), p.913

Ort / Verlag

Fundacao UNI

Erscheinungsjahr

2015

Quelle

Elektronische Zeitschriftenbibliothek

Beschreibungen/Notizen

• This paper reports the teaching-service integration experience, provided by the Education for Work in Health Surveillance Program, between students of the Santa Catarina Federal University and the professionals in the service of the Health Department Epidemiological Monitoring Service at Florianopolis, Brazil. This experience is related to the implementation of a project concerned with the analysis and monitoring of universal health indicators, by public managers, from the healthcare network perspective. Among other activities, it was possible to develop historical analyses and investigate indicators and monitoring instruments. Such actions enabled the integration of students to surveillance working dynamics and simultaneously contributed to the health services structuring, facilitating the improvement of the Health Surveillance processes and the Academy's approach to the realities of public health. Keywords: Brazilian Health System. Education. Public health professional. Teaching care integration services. Public Health Surveillance indicators. Este trabalho relata a experiencia de integracao ensino-servico entre estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina e profissionais do servico de Vigilancia Epidemiologica da Secretaria Municipal de Saude de Florianopolis, Brasil, proporcionada pelo Programa de Educacao pelo Trabalho no ambito da Vigilancia em Saude. A experiencia refere-se a implementacao de um projeto de analise e monitoramento de indicadores de saude universais, pactuados entre gestores publicos, na perspectiva da rede de atencao. Foram realizadas, entre outras atividades, analises historicas e desenvolvidos instrumentos de investigacao e monitoramento dos indicadores. As acoes possibilitaram a integracao dos estudantes a dinamica de trabalho em vigilancia e, ao mesmo tempo, contribuiram para a capacitacao e estruturacao do servico, possibilitando o aprimoramento dos processos da Vigilancia em Saude e a aproximacao da academia com a realidade dos servicos de saude. Palavras-chave: Sistema Unico de Saude. Educacao Profissional em Saude Publica. Servicos de integracao docente-assistencial. Vigilancia em Saude Publica. Indicadores. Este estudio relata la experiencia de integracion ensenanza-servicio entre estudiantes de la Universidad Federal de Santa Catarina y profesionales del servicio de Vigilancia Epidemiologica del Departamento de Salud de Florianopolis, Brasil, proporcionada por el Programa de Educacion en el Trabajo para la Salud. La experiencia se refiere a la implementacion de un proyecto de analisis y acompanamiento de indicadores de salud, pactados entre gestores publicos, en la perspectiva de la red de atencion. Entre otras actividades, fueron realizados analisis historicos y se desarrollaron instrumentos de investigacion de los indicadores. Las acciones posibilitaron la integracion de los estudiantes en la dinamica del trabajo en vigilancia y contribuyeron para la capacitacion y estructuracion del servicio, lo que posibilito la mejoria de los procesos de Vigilancia en Salud y la aproximacion de la academia con la realidad de los servicios de salud. Palabras clave: Sistema Brasileno de Salud. Educacion en Salud Publica profesional. Servicios de integracion docente asistencial. Vigilancia en Salud Publica. Indicadores.