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Avoiding prescribing errors: too many questions? Or one too few?
Contemporary pediatrics (Montvale, N.J.), 2004-10, Vol.21 (10), p.104
2004

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Avoiding prescribing errors: too many questions? Or one too few?
Ist Teil von
  • Contemporary pediatrics (Montvale, N.J.), 2004-10, Vol.21 (10), p.104
Ort / Verlag
Intellisphere, LLC
Erscheinungsjahr
2004
Link zum Volltext
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 8750-0507
eISSN: 2150-6345
Titel-ID: cdi_gale_incontextgauss_8GL_A124487903
Format
–

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