Details

Autor(en) / Beteiligte

• Falter, Michelle M
• Arenas, Aaron A
• Maples, Gordon W
• Smith, Chelsea T
• Lamb, Lisa J
• Anderson, Michael G
• Uzzell, Elizabeth M
• Jacobs, Laura E
• Cason, Xavier L
• Tiara AN Griffis
• Polzin, Megan
• Wafa, Nada Z

Titel

Making Room for Zoom in Focus Group Methods: Opportunities and Challenges for Novice Researchers (During and Beyond COVID-19)

Ist Teil von

• Forum, qualitative social research, 2022-01, Vol.23 (1)

Ort / Verlag

Berlin: Freie Universität Berlin

Erscheinungsjahr

2022

Link zum Volltext

Quelle

Sociological Abstracts

Beschreibungen/Notizen

• Als die COVID-19-Pandemie über die Welt hereinbrach, waren viele Menschen gezwungen, sich auf online-basierte Routinen einzustellen, darunter auch qualitative Forscher*innen, die nach alternativen Möglichkeiten zur Erhebung aussagekräftiger Daten suchten. Während Fokusgruppen traditionell Face to Face durchgeführt werden, bieten Fortschritte bei Online-Videokonferenzanwendungen neue Methoden zur Datenerhebung, die jedoch bisher nur selten untersucht wurden. In diesem Artikel berichten wir über die Erfahrungen von 12 Doktorand*innen mit der Durchführung von Fokusgruppen unter Verwendung von Zoom im Rahmen eines Kurses zu qualitativen Interviewmethoden. Wir reflektieren Chancen und Herausforderungen, die wir als Moderator*innen und Teilnehmer*innen bei der Nutzung von Zoom erlebten z.B. bei der Vorbereitung oder in Bezug auf Rapport, die Einbindung anderer digitaler Tools und von Internetverbindungen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Durchführung von Online-Fokusgruppen unter Verwendung von Zoom insgesamt eine positive Erfahrung war und mit Face-to-Face-Fokusgruppen vergleichbar ist. Möglichkeiten der Teilnehmer*innenrekrutierung, die Sicherheitsmerkmale von Zoom und die Nutzung von Zoom und allgemeiner neuen Technologien sollten auch jenseits der Pandemie weiter erforscht werden.