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Revista angolana de ciências : RAC, 2022-01, Vol.4 (1), p.e040101-e040101
2022

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Contribuições para a transformação digital no ensino superior em Angola
Ist Teil von
  • Revista angolana de ciências : RAC, 2022-01, Vol.4 (1), p.e040101-e040101
Ort / Verlag
Associação Multidisciplinar de Investigação Científica
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Quelle
EZB Free E-Journals
Beschreibungen/Notizen
  • A transformação digital tem provocado alterações na organização, estrutura, funcionamento e cultura das organizações e nas suas relações internas e com os usuários de seus produtos e serviços. Com o surgimento da pandemia da COVID-19 esse fenómeno sofreu aceleração, como consequência do uso de tecnologias digitais, para facilitar as intervenções necessárias à sua prevenção, tratamento e controlo à escala global. No entanto, embora existam vários estudos que abordam a transformação digital, o seu entendimento e aplicação é vista de forma diferente por diversos actores. Com base numa breve revisão da literatura e com o objectivo promover a investigação e contribuir para acelerar a transformação digital em Angola, são discutidas as bases conceptuais para a sua implementação no ensino superior. Tendo em conta os dados obtidos que relatam diferenças entre países, contextos e instituições, são sugeridos alguns desafios e prioridades como ponto de partida para uma discussão e elaboração de uma estratégia de transformação digital no ensino superior em Angola. Conclui-se que as instituições de ensino superior devem ter um papel fundamental na preservação e acumulação do conhecimento existente sobre a transformação digital, na sua aplicação em todos os seus processos substantivos e na formação de novos profissionais adaptados a era digital em todas as áreas do conhecimento e não se limitarem apenas ao uso da tecnologia aplicada aos métodos de aprendizagem.
Sprache
Portugiesisch; Spanisch
Identifikatoren
ISSN: 2664-259X
eISSN: 2664-259X
DOI: 10.54580/R0401.01
Titel-ID: cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_a9fb558387d14718b52628b9978edbba

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