Details

Autor(en) / Beteiligte

• Weber, Johanna

Titel

Das Verständnis von digitaler Grundbildung in Erwachsenenbildungseinrichtungen

Ist Teil von

• Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2023-04, Vol.46 (1), p.159-176

Ort / Verlag

Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden

Erscheinungsjahr

2023

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Quelle

Free E-Journal (出版社公開部分のみ）

Beschreibungen/Notizen

• Zusammenfassung Durch die zunehmende Digitalisierung gilt digitale Grundbildung heutzutage als Voraussetzung zur Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Anknüpfend an den Diskurs um Grundbildungsverständnisse in der Erwachsenenbildung arbeitet dieser Beitrag das Verständnis von digitaler Grundbildung in Erwachsenenbildungseinrichtungen heraus. Befunde aus Interviews mit Programmplanenden und Lehrenden zeigen, dass ein durch Relationalität und Dynamik geprägtes Verständnis vorherrscht, welches durch ein Kontinuum aus Inhalten, Zielen und Zielgruppen geprägt ist.