Details

Autor(en) / Beteiligte

• Hanne Leth Andersen
• Louise Søndergaard

Titel

Undervisningsevaluering som redskab til kvalitetsudvikling af undervisningen

Ist Teil von

• Dansk universitetspædagogisk tidsskrift, 2006-11, Vol.1 (2), p.22-27

Ort / Verlag

Dansk Universitetspædagogisk Netværk

Erscheinungsjahr

2006

Link zum Volltext

Quelle

EZB Free E-Journals

Beschreibungen/Notizen

• Artiklen gennemgår et længere forløb ved Det humanistiske Fakultet ved Aarhus Universitet, hvor evalueringspraksis på baggrund af en undersøgelse af fokus i undervisningsevalueringer blev ændret radikalt. Fokus blev bevidst flyttet fra vurdering af lærernes præstationer til refleksion over de studerendes egen læring. Forfatterne argumenterer for at evaluering er en væsentlig del af kvalitetssikringen af undervisningen og diskuterer betingelserne for at beholde et fokus på læring og udvikling i det enkelte forløb og samtidig leve op til krav om gennemsigtighed via vidererapportering af evalueringsresultaterne.