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Midwifery education as a bachelor course at the university of applied sciences in Germany: a success with challenges / Hebammenausbildung als Studium: ein Erfolg mit Herausforderungen
Ist Teil von
International Journal of Health Professions (Warsaw, Poland), 2021-12, Vol.8 (1), p.139-140
Ort / Verlag
Sciendo
Erscheinungsjahr
2021
Link zum Volltext
Quelle
EZB Electronic Journals Library
Beschreibungen/Notizen
Dieser Beitrag ist ein Kommentar zur Hebammenausbildung in Deutschland aus der Perspektive einer Studiengangleitung. Er war ein Beitrag fürs VFWG-Symposium «Sind duale Studiengänge der Hebammen ein Modell für die Therapieberufe?» vom 18. März 2021.