Details

Autor(en) / Beteiligte

• Anne, DIZERBO

Titel

Relation aux sujets en recherche biographique en éducation

Ist Teil von

• Revista Portuguesa de Educação, 2020-12, Vol.33 (2), p.244-260

Ort / Verlag

Centro de Investigação em Educação. Instituto de Educação da Universidade do Minho

Erscheinungsjahr

2020

Link zum Volltext

Quelle

EZB Free E-Journals

Beschreibungen/Notizen

• Cette contribution se propose d’interroger le rapport du chercheur aux acteurs-sujets de la recherche, au regard des spécificités de la recherche biographique en éducation. Elle prend appui sur une recherche menée auprès de plusieurs groupes de collégiens et reposant sur des entretiens biographiques collectifs et individuels et sur des récits écrits à propos de leur parcours scolaire. Cette recherche avait deux finalités :  comprendre les modalités de subjectivation de leur parcours scolaire et d’orientation ; transformer une situation dans laquelle les élèves avaient des difficultés à s’approprier leur parcours d’orientation et à coopérer. Il s’agira de présenter le dispositif mis en œuvre et son cadre épistémologique et méthodologique puis d’en analyser les effets pour comprendre les enjeux de la relation du chercheur aux acteurs-sujets en recherche biographique. Il sera mis en évidence que les spécificités de ce champ de recherche invitent d’une part à inscrire l’investigation dans un espace de rencontre symétrique, espace d’auteurisation, propice au développement du pouvoir d’agir des acteurs et, d’autre part, à développer une posture empathique garante du respect des acteurs et de leur autonomisation.