Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 16 von 47

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
A intuição de crianças e adultos na interpretação dos numerais: uma questão semântica ou pragmática?
Ist Teil von
  • Working papers em lingüística, 2008-04, Vol.9 (1), p.65-80
Ort / Verlag
Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Linguística
Erscheinungsjahr
2008
Link zum Volltext
Quelle
Free E-Journal (出版社公開部分のみ)
Beschreibungen/Notizen
  • Neste artigo, propomos uma discussão sobre a interpretação que os indivíduos fazem dos numerais. Conforme a teoria neo-griceana, ‘um número x’ significa ‘pelo menos x’, e a interpretação ‘exatamente x’ é concebida pragmaticamente. Em contra partida, há estudos que contestam essa abordagem, defendendo que ‘um número x’ significa ‘exatamente x’; determinados contextos, entretanto, podem gerar a interpretação de ‘pelo menos x’. Deste modo, aplicamos um teste com crianças e adultos com o objetivo de verificar: i) se o numeral pode gerar diferentes interpretações conforme o contexto em que ele está inserido ii) se crianças e adultos interpretam da mesma forma os numerais. Em seguida, relacionamos os resultados com as teorias apresentadas.
Sprache
Portugiesisch
Identifikatoren
eISSN: 1984-8420
DOI: 10.5007/1984-8420.2008v9n1p65
Titel-ID: cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_1a1d004441cd473ca3fcf10ad446026e

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX